Kolisko-konferensen
Kolisko-konferensen är waldorflärarnas olympiska spel. Vart fjärde år dyker den upp, varje gång i ett nytt land. Under en vecka samlas waldorfpedagoger, skoldoktorer, skolsystrar och waldorfföräldrar för konferensen. Där brukar finnas tyskar, holländare och ryssar. Finnar, britter och fransmän. Kulturer ses och kulturer möts.
Eugen Kolisko
Kolisko-konferensen är namngiven efter Eugen Kolisko som var skoldoktor på den
allra första waldorfskolan i Stuttgart. Han var även lärare och kunde därför
studera hur undervisningen påverkade elevernas hälsa. Det är nämligen det som är
Kolisko-konferensens huvuduppgift: att presentera hur man inom waldorfpedagogiken
använder sig av utbildning som en förebyggande åtgärd för elevernas hälsa.
År 2006: Kolisko-konferensen i Sverige!
2006 kom äntligen Kolisko-konferensen till Sverige. Under ett år hade den olympiska elden vandrat mellan sju länder och Sverige blev det åttonde landet att ta emot denna evigt sprakande flamma. Indien, Taiwan och Sydafrika hade haft den. Filippinerna, Ukraina, Australien och Mexiko likaså. Och nu hade alltså turen kommit till Sverige.
Glöckler och Wiechert på schemat
Varje morgon under konferensens fem heldagar hölls det ett föredrag av Michaela
Glöckler, ledare för den medicinska sektionen i Goetheanum. Temat var "Utbildning
som en förebyggande åtgärd -Den medicinska grunden i waldorfskolans läroplan".
Därpå följde olika workshops och mat. Eftermiddagens föredrag hölls av Christof
Wiechert, ledare för den pedagogiska sektionen i Goetheanum. Temat på föredragen
varierade lite grann från dag till dag men huvudrubriken var "Studie av barn som en
process inom kollegiet".
Här till höger kan du läsa om några saker som togs upp under föredragen. Ibland är det sammanställt med material från både Glöcklers och Wiecherts föredrag, ibland bara från den enas. Läs, tänk och klura!
Text: Sofia Zetterqvist
Läroplanen som ett konstverk
Livet är ett konstverk, en inre komposition, ett musikstycke. Waldorfskolans läroplan likaså. Det handlar om kunskap för livet. Läs mer om det här!
Enat kollegium är nyckeln till problemlösning
För att kunna lösa problem som uppstår i skolan måste man ha ett enat kollegium.
Ett kollegium som är öppet. Ett kollegium där alla vågar säga vad de tycker. Ett
kollegium där man låter bli sina personliga och känslomässiga åsikter. Läs
mer!
Striden mellan könen
De flesta problem vi idag har i samhället beror på
problem som uppstår mellan kvinnor och män. Problemen finns även i skolan. Men där
är det killarnas som märks mest.
Läs vidare här!