Kolisko-konferensen
Kolisko-konferensen är waldorflärarnas olympiska spel. Vart fjärde år dyker den upp, varje gång i ett nytt land. Under en vecka samlas waldorfpedagoger, skoldoktorer, skolsystrar och waldorfföräldrar för konferensen. Där brukar finnas tyskar, holländare och ryssar. Finnar, britter och fransmän. Kulturer ses och kulturer möts.
Eugen Kolisko
Kolisko-konferensen är namngiven efter Eugen Kolisko som var skoldoktor på den
allra första waldorfskolan i Stuttgart. Han var även lärare och kunde
därför studera hur undervisningen påverkade elevernas hälsa. Det
är nämligen det som är Kolisko-konferensens huvuduppgift: att presentera hur
man inom waldorfpedagogiken använder sig av utbildning som en förebyggande
åtgärd för elevernas hälsa.
År 2006: Kolisko-konferensen i Sverige!
2006 kom äntligen Kolisko-konferensen till Sverige. Under ett år hade den olympiska elden vandrat mellan sju länder och Sverige blev det åttonde landet att ta emot denna evigt sprakande flamma. Indien, Taiwan och Sydafrika hade haft den. Filippinerna, Ukraina, Australien och Mexiko likaså. Och nu hade alltså turen kommit till Sverige.
Glöckler och Wiechert på schemat
Varje morgon under konferensens fem heldagar hölls det ett föredrag av Michaela
Glöckler, ledare för den medicinska sektionen i Goetheanum. Temat var "Utbildning
som en förebyggande åtgärd -Den medicinska grunden i waldorfskolans
läroplan". Därpå följde olika workshops och mat. Eftermiddagens
föredrag hölls av Christof Wiechert, ledare för den pedagogiska sektionen i
Goetheanum. Temat på föredragen varierade lite grann från dag till dag men
huvudrubriken var "Studie av barn som en process inom kollegiet".
Här till höger kan du läsa om några saker som togs upp under föredragen. Ibland är det sammanställt med material från både Glöcklers och Wiecherts föredrag, ibland bara från den enas. Läs, tänk och klura!
Text: Sofia Zetterqvist
Läroplanen som ett konstverk
Livet är ett konstverk, en inre komposition, ett musikstycke. Waldorfskolans läroplan likaså. Det handlar om kunskap för livet. Läs mer om det här!
Enat kollegium är nyckeln till problemlösning
För att kunna lösa problem som uppstår i skolan måste man ha ett
enat kollegium. Ett kollegium som är öppet. Ett kollegium där alla
vågar säga vad de tycker. Ett kollegium där man låter bli sina
personliga och känslomässiga åsikter. Läs
mer!
Striden mellan könen
De flesta problem vi idag har i samhället beror
på problem som uppstår mellan kvinnor och män. Problemen finns även i
skolan. Men där är det killarnas som märks mest.
Läs vidare här!