Striden mellan könen
De flesta problem vi idag har i samhället beror
på problem som uppstår mellan kvinnor och män.
- Problemet är, och jag ska säga det snällt, att en man aldrig helt och hållet kan
förstå en kvinna. Och vice versa.
Michaela Glöcklers sanning kastas ut som en blöt trasa i de lyssnande åhörarnas
ansikten.
- När kvinnan och mannen går skilda vägar i puberteten bildas ett gap mellan dem,
förklarar hon vidare. Ett djupt, mörkt, gap. Gapet kan bli ihoplappat av en bro. En bro med
riktiga tankar. Med åldern blir männens och kvinnornas tankar liknande igen. De kommer
närmare varandra.
En skillnad som Rudolf Steiner pratade om var att män är orienterade i den yttre världen
men intresserade av den inre, medan Kvinnor är orienterade i den inre världen men
intresserade av den yttre.
Kvinnan älskar heller aldrig den riktiga mannen bara föreställningen, idén av
honom, hennes tankar om honom. Därför är kvinnan aldrig nöjd med honom. Hon vill
alltid ändra något och han kan inte alls förstå varför. Han tycker han
är felfri.
Mannen i sin tur älskar sina önskningar om kvinnan. Män kan byta kvinna men älska
av samma syfte. Det är bara själva subjektet som är annorlunda.
Ta hand om de tysta
Det finns alltså en hel del skillnader mellan män och kvinnor. Och en hel del problem. Ett
problem är deras olika sätt att visa problemen. Tjejer får anorexi, killar blir tjocka.
Tjejer blir deprimerade, drar sig undan och blir tysta, killar blir hyperaktiva. Problemet som finns i
skolorna är att det är killarna som får hjälp i mycket större
utsträckning än tjejerna. Killarna provocerar fram hjälp. Tjejerna märks inte. De
verkar må bra. Men det är fel för de som provocerar fram hjälp är redan till
hälften hjälpta. De har ju redan börjat agera ut allt.
- Ta hand om de som inte märks. Ta hand om de tysta, sa Rudolf Steiner tidigt.
Men det är svårt att som lärare vara rättvis. Omöjligt. För även om
du är rättvis så är du det ändå inte. Att vara totalt rättvis och
behandla alla lika är inte rättvist för det finns de elever som inte tar åt sig
och de som tar åt sig alldeles för mycket. De som behöver hårdare och de som
behöver mjukare tag. Vi måste öva oss att se varje individs speciella behov.
Lär dig se barnen
Christof Wiechert går närmare in på hur man kan göra för att öva upp
sig på att se barnet. För det första, säger han, måste vi iaktta hur barnet
är i rummet, hur det utvecklas i tiden och vad det finns för problem.
För det andra måste vi fråga oss ”kan vi förstå?”. Det är
viktigt, berättar Christof att man inte stannar kvar på
det första steget utan går vidare hit. Du måste tänka med hjärtat
här.
Det sista steget är att ni frågar er hur kan vi hjälpa? Ni måste engagera er och
koppla samman tanken med viljan. Viljan att hjälpa.
Text: Sofia
Zetterqvist